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青少年课外必读经典:假如给我三天光明 청소년과외필독경전:가여급아삼천광명 Three Days to See
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상품정보
전자상거래 상품정보 제공 고시
도서명 青少年课外必读经典:假如给我三天光明 청소년과외필독경전:가여급아삼천광명 Three Days to See
저자, 출판사 海伦·凯勒 (作者),李红梅 (译者),万卷出版公司 만권출판공사
크기 21.6 x 15 x 2.4 cm
쪽수 300
ISBN 9787547027028
출간일 2014年8月1日
고객평가 0건  ★★★★★ 0/5
저자 海伦·凯勒 (作者),李红梅 (译者)
ISBN 9787547027028
출판사 万卷出版公司 만권출판공사
수량
총 상품금액 9,100

基本信息

  • 出版社: 万卷出版公司; 第1版 (2014年8月1日)
  • 精装: 300页
  • 读者对象: 11-14岁
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 32
  • ISBN: 9787547027028
  • 条形码: 9787547027028
  • 商品尺寸: 21.6 x 15 x 2.4 cm
  • 商品重量: 422 g


商品描述

编辑推荐

青少年课外必读经典:
国家教育部推荐读物。
中小学语文新课标必读书目。
著名教育家、知心姐姐卢勤,中国人民大学文学院院长孙郁鼎力推荐。
同样的经典,不同的品质;同样的阅读,不同的体验。一流的内容,一流的装帧,一流的典藏本。

“20世纪最富感召力作家”之一海伦•凯勒的代表作。
荣获“国家五个一工程奖”。
被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
被世界上许多国家列为青少年必读书,被翻译成上百种语言畅销于世界各地。

媒体推荐

海伦凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的,本书是伟大的经历和平凡的故事是完美结合。海伦?凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。
——美国《时代周刊》
海伦•凯勒,她的一生不愧是我们这个时代最伟大的辉煌之一,她的逝去是整个世界的损失!
——《华盛顿邮报》
跨越了盲聋的身体障碍与折磨,海伦?凯勒不屈不挠的坚毅精神,成为强者的永恒象征。
——《纽约时报》
这部自传体著作,可以称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
——美国《世纪》杂志

作者简介

海伦•凯勒,19世纪美国盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《再塑生命的人》等。

目录

第一卷 假如给我三天光明
珍惜每一天/002
第一天/004
第二天/007
第三天/01 1
第二卷 我的人生故事
初降人世/01 6
记忆深处的童年/020
找寻光明之路/026
天使降临/028
结缘大自然/031
静默而顽强的爱/034
在乐趣中学习/036
惊喜的圣诞节/041
造访波士顿/043
与大海亲密接触/046
山间的金秋/048
冬天里的童话/051
初学说话/053

《霜王》事件/057
参观世界博览会/065
接受正规的训练/067
信心与希望/069
为哈佛大学而奋斗/071
冲破逆境/075
大学生活/078
精神的食粮/084
享受生活/093
一双双托满阳光的手/l00
……
第三卷 走出黑暗
第四卷 我的老师
附录 莎莉文老师教育手记

序言

序言

1880年6月27日,在美国亚拉巴马州北部一个叫图斯昆比亚的小镇上,有一位女婴降生了,这个女婴就是海伦•凯勒。她听力很好,口齿灵敏,出生不到6个月便能清楚地说出“tea”(茶)等单词,这让她的父母十分高兴,甚至还指望她将来能够成为一名音乐家呢!然而,天有不测风云,在她18个月大的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着又丧失了语言表达能力。这样一来,这个只有一岁半的女婴,这辈子看来是没什么希望了。

然而,在安妮•莎莉文老师的精心指导下,小海伦开始了每天10个小时以上的学习。有时为了切身体会大自然,她甚至在草地上翻滚。通过不懈努力,海伦终于创造了生命的奇迹。一本20万字的书,她通常只用9个小时就能读完。1904年,海伦又以优等成绩,从哈佛大学拉德克利夫女子学院顺利毕业,成为第一位获得哈佛大学文学学位的聋盲人士。此后,海伦通过继续学习,掌握了英、法、德、拉丁、希腊等5种语言文字,成为一位学识渊博的著名作家和教育家。
成名之后的海伦,走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,这使她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
我们都知道,一个聋盲人要想脱离黑暗,走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出的代价,以及这中间所需要的忍耐力,这是常人难于想象得到的。而海伦的学习方法,主要是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会老师喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或一个句子,往往需要进行反复练习,这中间又不知道经历了多少次失败,但海伦从不在失败面前屈服。

海伦从7岁接受教育,到考入哈佛大学拉德克利夫学院的14年间,曾给亲人、朋友和同学写了大量的信件,这些书信,或者描绘自己在旅途中的感受,或者倾诉自己的情怀,有的则是复述刚刚读到的一个故事,内容十分丰富。在哈佛大学学习期间,许多教材都没有盲文版本,要靠莎莉文老师把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在抓紧时间努力备课。
海伦在21岁时,和莎莉文老师合作发表了她的处女作《我的人生故事》,这部作品被认为是1902年美国文学领域最重要的两大贡献之一。此后,海伦又不断有新作问世,先后有14部之多。有的被译成上百种文字,风靡全世界。当然,在海伦的所有作品中,最著名的,也是流传最广的,当属《假如给我三天光明》,这部作品于1933年发表在美国的《大西洋月报》上,字里行间,体现出了海伦细腻的感情,用一种独特的方式,表达出自己对光明的渴望之情,并启迪人们热爱生命,珍惜生活。

1959年,联合国发起“海伦•凯勒”世界运动。1965年,85岁高龄的海伦•凯勒被选为“世界十大女性”之一。
在本书中,我们除了选入以上的两部作品外,还精心翻译了海伦•凯勒的《走出黑暗》和《我的老师》。最后的附录部分,则从海伦的老师莎莉文的视角介绍了海伦•凯勒成长过程中的点点滴滴。其中《我的老师》是海伦75岁才开始写,这是她最好的一部作品,与他的第一部作品《我的人生故事》相隔54年之久。而此时,她的老师莎莉文小姐也已经逝世了。相信从这些作品中,读者一定能够体会到海伦•凯勒的成长历程,并从中领略其思想和文学艺术的演进之迹。

编译者

文摘

珍惜每一天

我们或许都看过这样一些令人感动的故事:故事的主人公生命仅剩下最后的一点时间了,也许只有一年,也许还不足一天。那么,这些面临死亡的人将如何度过他生命中的最后几天或几小时呢?
这类故事往往能引发人们的思考,人们想知道,不同的人在相同的境遇下,将会怎么想、怎么做呢?死是生命的必然结局,处于生命的倒计时,我们会是什么样的心情或是有哪些感悟呢?当我们回首往事的时候,又会有哪些成就、哪些遗憾呢?
当然,也有一些人愿意把“及时行乐,今朝有酒今朝醉”作为座右铭,但是大多数人还是为死神的即将降临而备受煎熬。有时我会想,假如今天是我生命中的最后一天,怀着这样一种态度去生活、去思考,我们就会深刻地认识到生命的价值,就会怀着友善、进取和渴望去度过每一天。但是,当时间在我们前面日复一日,年复一年地悄然流逝时,这种紧迫感就常常在不知不觉中消失了。
通常在故事中,那些主人公常常会在最后一刻,由于意外好运而绝处逢生,但是他的人生观却从此发生了改变,他会更加深刻地领悟到生命及永恒的真谛。我们也时常看到,那些曾经濒临过死亡边缘的人们,对生活中的事情都看得更透彻、更豁达,他们将生命赋予了一种醇香之美。
可是,我们的大多数人总把人生视作当然,虽明知自己终将有一天会死去,但却总是把那一天想得非常遥远。我们正处于精力旺盛、身体健康的状态,死亡是遥不可及的,以至于我们根本就不会想到它。日子似乎没有穷尽,所以,我们总是为那些没有意义的事情而虚度年华,几乎意识不到我们是在浪费生命。

我想,我们的整个人和所有的感官都有着同样的惰性。因此只有失聪者才珍惜听觉,失明者才能体会到重见天日的幸福。那些成年后失聪或失明的人更是这样。但是,那些视觉或听觉正常的人,大部分却感受不到这些感官的可贵。他们的眼睛和耳朵毫不费力地感受到了一切色彩和声音,可他们却不懂得珍惜。我们不会感恩所拥有的一切,直到我们失去它们;我们意识不到健康的可贵,直到有一天我们失去了健康——从古至今,莫不如此。
有时我甚至想,如果每个人在他刚懂事的时候患过几天盲聋症,这将是他一生的幸运。黑暗将会让他更珍惜视觉;聋哑会让他更珍重声音。我时常询问我那些视力很好的朋友们,探问他们到底看到了什么。
前些天,一位好友前来探望我,当得知她刚从树林里散步归来时,我问她看到了什么。“也没看到什么特别的。”她回答说。要不是类似这样的回答之前我听得太多了,我简直会不敢相信自己的耳朵。其实,我早就知道有视觉的人反而看到得更少。

在树林中徜徉许久,却没有看到多少值得注意的东西,怎么会呢?即使我这个没有视力的人,仅凭着触觉,都能发现很多奇妙有趣的事物。
我可以用双手轻柔地抚摸树干,分辨出桦树光滑的外皮,或者松树粗糙的表皮。春天,我会沿着枝条满怀希望地寻找着蓓蕾,寻找着大自然从冬眠中苏醒过来的第一个音符。有时,我抚摸到一朵花柔润而饱满的肌理,会发现它有漂亮的卷曲。有些时候,如果我足够幸运,在我将手轻轻地放在一株小树上时,我可以感觉到小鸟在音律轻快的歌声中快乐地跳舞。我喜欢让小溪清凉的流水从我张开的指缝间缓缓淌过。我能感觉到松针或者海绵似的柔草铺成的厚厚的、柔柔的地毯,比奢华的波斯地毯还要讨人喜爱!在我看来,春华秋实是一场动人而又不会落幕的美丽戏剧,它的剧情在我的指尖一幕幕滑过。
我的心会为此痛苦地流泪,因为我急切地渴望能够看到我所感知的这一切。如果我仅仅凭着触觉就能感受到这么多的快乐与美感,若是利用视觉那会发现身边多少的美丽啊!可是,那些视力正常的人却看不到这些。他们对于这世界上五彩缤纷、千姿百态的万花筒似的景象视而不见,他们认为那是理所应当的。大概人们都是这样,不去珍惜我们所拥有的东西,却常常渴望那些得不到的东西。在可贵的光明世界中,视觉居然只被视为一种便利,而不是去观察丰富多彩的生活的优势,真的太可惜了!

假如我是某个大学的校长,我一定要开设一门必修课程,讲授“如何使用你的眼睛”。让教授向他的学生们讲述,怎样通过用心观看那些熟视无睹的事物,为他们的生活增添乐趣,并以此来唤醒他们那迟钝的感觉和天赋。
我可以假想一下,假如有奇迹出现,哪怕只给我三天光明,我最希望看到的是什么。在我设想的时候,也请你们闭目想象一下,假定你仅仅拥有三天光明,你会怎样利用你有限的时间,让你的目光停留在你最想注视的东西上面呢?对于我而言,我会尽最大可能要看看在我黑暗的日子里令我无比珍惜的东西,你肯定也想让你的目光定格在令你珍惜的东西上面吧,以便在未来无边无际的黑暗中,将它们铭刻在心灵深处。
假如,真的出现了奇迹,我能够拥有三天的光明,紧接着再回到黑暗中去,我将会把这段时间分为三部分。


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