“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，综合系列（共9册）出版后，获得了广泛的认可与好评。读写系列共6册，可以与综合系列配套使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 n
　　《博雅汉语读写 初级起步篇》对应综合系列的《博雅汉语·初级起步篇》和《博雅汉语·准中级加速篇I》，适合已经基本掌握甲级语法项目、词汇量在1200词至1500词的初级汉语水平学习者使用。作为一套阅读与写作兼顾的教材，其突出特点表现在以下几个方面： n
　　1. 阅读短文和写作任务之间紧密关联，阅读的短文同时充当写作范文，写作的主题、构架和语法结构均源自阅读短文。以读带写，读写结合。 n
　　2. 同一话题的语言知识点在不同语境（阅读和写作）中重现，并适当拓展互补，帮助学习者更好地内化巩固已经学过的词汇和语法。 n
　　3. 练习多样有趣，充分展示“练中学”的教学理念。学习者通过完成各项分解递进任务，可实现自如的阅读理解和自由的书面表达。

徐晶凝，博士、北京大学对外汉语教育学院教授、博导。1996年开始从事对外汉语教学工作至今，并先后在日本帝冢山学院大学、英国牛津大学、美国斯坦福大学等做过访问学者。主要从事汉语语言学理论与对外汉语教学语法研究。出版过专著《现代汉语话语情态研究》，译著《应用语言学入门》等，发表论文四十余篇。编辑出版《高级汉语教程》（汉教硕用）、《汉语语法教程：从知识到能力》、《博雅汉语·初级起步篇》（合著）等教材多部。